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10.09.2010 alle 11:54:47
La magia del paesaggio agrario marchigiano: Una vecchia quercia domina la visuale, al tramonto, nel centro di un campo di grano appena mietuto (Foto di: Luca Federico Fianchini, estate 2005)

        
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LINK&DOCS:Sito internet area universitaria europea
27.06.2010 alle 19:10:58
 

'The Bologna Process' - 12 marzo 2010

All'interno della sezione 'Archive of News Articles', del sito internet del CEDIA (Confederazione europea delle Associazioni di Agronomi) è presente un collegamento verso il sito internet intitolato 'Area universitaria europea - the Bologna Process' (http://www.ond.vlaanderen.be/hogeronderwijs/bologna/), che si rifà ad un incontro, dei ministri europei, avvenuto a Bologna il 12 Marzo 2010 e denominato 'Processo di Bologna', durante il quale 47 ministri hanno adottato la 'Dichiarazione di Budapest-Vienna' per la cooperazione inter-universitaria (file '.pdf' di 2 pg. scaricabile) e quindi, come riferito, lanciato ufficialmente l'area universitaria europea.

Spulciando tra i documenti disponibili nella sezione 'documenti principali' (http://www.ond.vlaanderen.be/hogeronderwijs/bologna/documents/#) e nella sezione 'Bologna Work programm - Bologna action lines', in particolare nella sua sottosezione 'Lifelong learning' (http://www.ond.vlaanderen.be/hogeronderwijs/bologna/actionlines/LLL.htm) si possono acquisire delle indicazioni su come possa essere percepito un processo di formazione permanente da parte dei nostri partner europei ed in particolare da parte delle omologhe istituzioni universitarie.

Nel documento scaricabile seguendo il detto percorso, intitolato 'European Universities’ Charter on Lifelong Learning' (14 pg. in formato '.pdf') è più volte rimarcata l'importanza di mantenere un processo di aggiornamento dei laureati durante l'intero arco della vita ed a tal fine per ottenere che questa fascia della popolazione si aggiorni maggiormente sono proposte indicazioni affinchè i governi rimuovano gli ostacoli normativi che impediscono loro un naturale ritorno alla frequentazione delle aule di un'università che dovrà però essere più aperta, secondo quanto proposto, al mondo esterno.

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